RPP ATMOSFER BERKARAKTER

 Perangkat Pembelajaran




RPP Atmosfer Berkarakter merupakan RPP matapelajaran Geografi yang diperuntukkan satuan pendidikan SMA kelas X (Sepuluh) dengan alokasi waktu 6 x 45menit (tiga kali pertemuan) dan dilengkapi dengan indikator dan implementasi Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (PBKB) dan indikator Pendidikan Kewirausahaan. Adapun Standar Kompetensinya: 3. Menganalisis unsur-unsur geosfer dengan Kompetensi Dasar: 3.2 Menganalisis atmosfer dandampaknya terhadap kehidupan di muka Bumi. Sedangkan indikator yang tercakup dalam RPP ini meliputi:

  1. Mengidentifikasiciri-ciri lapisan atmosfer serta pemanfaatannya.
  2. Menganalisisdinamika unsur-unsur cuaca dan iklim (penyinaran, suhu, angin, awan,
      kelembaban, dancurah hujan).
  3. Membuat laporantentang pengukuran suhu udara, tekanan udara, kelembaban udara, dan
      kecepatan angin.
  4. Menghitungkelembaban udara.
  5. Menyajikaninformasi tentang persebaran curah hujan di Indonesia.
  6. Mengklasifikasiberbagai tipe iklim.
  7. Mengidentifikasidasar-dasar pembagian iklim dari berbagai pakar.
  8. Menunjukkan padapeta dunia, persebaran negara-negara dan jenis iklimnya.
  9. Menghitung rasioQ pada tipe iklim menurut Schmidt-Ferguson dan W. Koppen.
10. Menentukan jenis iklim berdasarkan tipe iklim W. Koppen.
11. Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinyapemanasan global.
12. Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya ElNino dan La Nina.
13. Membuat kliping tentang pemanasan global (El Nino dan LaNina).
Adapun indikator nilaiPBKB, implementasi PBKB, dan indikator Pendidikan Kewirausahaan sebagai berikut:
– Indikator nilai PBKB:
  Religius, kerja keras, jujur, saling menghargai, rasa ingin tahu, dan gemar membaca, mandiri, kerja keras,
  dan peduli lingkungan.

– Implementasi PBKB:
• Mensyukurialam dan isinya merupakan ciptaan Tuhan Yang Mahakuasa.
•Mengembangkan rasa ingin tahu tentang dinamika cuaca di lingkungan sekitar.
• Gemarmembaca untuk memperoleh informasi dinamika cuaca.
• Mandiri dalam menyelesaikan tugas individu.
• Disiplin dan demokratis dalam menyelesaikan tugas secara berkelompok.
• Turut aktif dalam menjaga kelestarian lingkungan.

– Indikator Pendidika Kewirausahaan:
  Kerjakeras, jujur, saling menghargai, kreatif, dan inovatif.

Isi selengkapnya dapat diunduh dengan mengklik:   

Unduh


Bagikan ke teman: